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Studie zur Auswirkung von Schulschließungen während des Corona-Lockdowns

Studie zur Auswirkung von Schulschließungen während des Corona-Lockdowns Weniger Schulstoff, dafür mehr Mediennutzung Berlin, 26. Mai 2021 – Auch in der zweiten pandemiebedingen Schulschließung haben Schüler*innen in Deutschland viel Lernzeit verloren. Zu diesem und weiteren Ergebnissen kommt eine kürzlich vom Münchner Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung veröffentlichte Studie. Für die Studie wurden zwischen Februar und März 2021…